学校各学院、相关部门：
为落实河南省教育厅《关于填报河南省职业院校专业建设与产业发展适配服务平台相关数据的通知》工作要求，规范校内数据采集流程、压实各部门工作责任，确保采集数据真实、准确、完整、有效，高质量完成2026年度河南省职业院校专业建设与产业发展适配服务平台数据采集、审核及上报工作，结合学校实际，现将方案公布如下。
一、组织机构
成立职业院校专业建设与产业发展适配服务平台数据采集工作领导小组。
组 长：朱成俊
副组长：范国辉 刘彦华 于 玲 王 浩
成 员：连 晗 王 磊 王 超 苏 君 胡雪梅 涂 豫 张延泰 史增芳
王 冕 唐卫平 史亚贝 李江华 张 凯
工作职责：统筹协调、组织推进2026年河南省职业院校专业建设与产业发展适配服务平台数据采集各项工作。
领导小组下设办公室，办公室设在教务处。
办公室职责：对照上级文件要求，具体组织实施平台数据采集填报工作，严把数据质量关口，保障上报数据真实准确、规范完整、按时报送。
二、任务分工
2026年度河南省职业院校专业建设与产业发展适配服务平台数据包括6张表单（含学校基本信息、专业群信息、专业信息、产业园区、校企合作、招生录取情况表）以及专业教学实施信息（人才培养方案），具体如下：
序号 | 表单名称 | 核对、采集内容 |
|---|---|---|
1 | 学校基本情况 | 学校名称、学校标识码、办学层次、举办者类型、学校性质、建校年月、校区信息、是否为首期高水平学校建设单位、首期高水平学校建设单位级别、是否首期高水平专业群建设单位、首期高水平专业群建设单位级别、是否为第二期高水平学校建设单位、第二期高水平学校建设单位级别、是否第二期高水平专业群建设单位、第二期高水平专业群建设单位级别、专任教师数、现有学生数、教科研设备总值（万元）、RM新时代入口、服务产业情况、联系人 |
2 | 专业信息 | 专业名称、专业层次、专业学制、所属院系、在校生人数、批准招生年月、首次招生年月、变动状态、是否重点专业、专业级别、专业类型、授予学位类别、专任教师数、兼职教师数、双师型教师数、服务行业、是否河南省重点培育（若“是”，填写：关联重点培育产业）、面向职业类别、面向岗位群、面向岗位群（或技术领域）、职业类证书、其他技能证书、社会认可度高的行业企业标准 |
3 | 专业群信息 | 专业群名称、专业群编码、所属院系、是否首期高水平专业群、是否第二期高水平专业群、是否学校重点专业群、重点专业群级别、群内专业、重点合作产业园区、服务区域、服务行业、专业群对接产业情况 |
4 | 产业园区 | 园区名称、园区级别、园区类别、所在地区、产业园区概况 |
5 | 校企合作 | 专业名称、合作企业、是否重点合作、本校合作状态、是否合作有典型岗位（若“是”，填写：典型岗位、典型岗位、岗位薪资、紧缺程度、年人才需求量、能力要求） |
6 | 招生录取情况 | 专业名称、招生类型、最低录取分数线、最高录取分数线、专业招生计划人数、第一志愿报考人数、实际录取人数、是否征集、征集人数、征集最高分 |
7 | 专业教学实施信息 | 专业人才培养方案 |
注：标黑的内容为本次采集的数据，未标黑的内容为上次采集的数据，需核对。
2026年河南省职业院校专业建设与产业发展适配服务平台相关数据采集工作分工及采集说明见附件1。
三、工作安排
（一）会议部署（10月26日前）
召开数据采集专题会议，对职业院校专业建设与产业发展适配服务平台相关数据采集工作进行安排部署。集中研讨填报数据、明确各单位（部门）的职责与任务。对数据采集联络员进行业务与技术培训，确保数据采集工作按时保质保量完成。
（二）数据填报与审核（10月26日—11月10日）
各牵头部门及填报单位填报数据，牵头部门负责对填报内容进行统一审核把关，填报单位修改完善。牵头部门确认无误后，填写职业院校专业建设与产业发展适配服务平台数据确认单（见附件2），经部门领导审核、签字后，提交至职业院校专业建设与产业发展适配服务平台数据采集工作领导小组办公室。教务处根据工作需要，不定期集中联络员填报数据。
（三）数据审核（11月11日—11月12日）
职业院校专业建设与产业发展适配服务平台数据采集工作领导小组办公室组织审核全校数据，如有疑义及时反馈至牵头部门，由牵头部门负责核实修正完善。
（四）数据上会研究（11月13日—11月17日）
职业院校专业建设与产业发展适配服务平台数据采集工作领导小组办公室将学校整体数据提交学校研究。
（五）数据上报（11月18日—11月20日）
根据学校意见，对学校数据进行调整，由相关牵头部门负责完善。职业院校专业建设与产业发展适配服务平台数据采集工作领导小组办公室将最终数据上传教育厅指定平台。
四、有关要求
（一）高度重视，确保质量。职业院校专业建设与产业发展适配服务平台数据是推动专业对接产业的基础性工作，河南省教育厅将把数据结果作为河南省开展专业设置调控、招生计划安排、财政专项资金分配和“双高计划”建设绩效评价的重要依据。各单位（部门）要高度重视，严格按照有关要求与分工，安排专门人员在规定时间内完成数据采集、审核、分析等工作，确保真实性、规范性和时效性。
（二）上传下达，严密组织。联络员务必及时向本单位（部门）负责人汇报数据采集的有关要求和采集过程中遇到的问题，各单位（部门）要确保将填报要求传达到每一个专业，并组织本单位（部门）相关人员认真开展数据填报工作。
（三）保质保量，按时完成。数据采集人员要高度重视数据填报工作，严格按照平台提示与要求，认真填写每条记录，做到无遗漏、不重复，保证数据质量。
（四）明晰任务，扛牢责任。各单位（部门）要按照工作分工，明晰任务，认真填报。对数据采集工作组织不力、填报数据质量不高的单位及个人，学校将按照相关规定追责问责。
附件：1.2026年职业院校专业建设与产业发展适配服务平台数据采集分工及说明
教务处 招生就业处 质量管理办公室 产教融合发展中心
2026年10月27日